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数学の泉（高瀬正仁）｜ 2020.05.04

（第20回）河合十太郎の歩み—京都帝大の数学科の成立まで(一)

$\def\dfrac#1#2{{\displaystyle\frac{#1}{#2}}}\def\t#1{\text{#1}}\def\dint{\displaystyle\int}$ 石川県加賀[……]

特別寄稿／いま、子どもの育ちを支えるためにできること｜ 2020.04.30

子どもの気持ちを聴くストレスをかかえる子どもたちに、身近なおとなができることはたくさんあります。まず、パンデミックの状況下において、ストレスを感じるのはあたりまえのことだと理解しておきまし[……]

特別寄稿／いま、子どもの育ちを支えるためにできること｜ 2020.04.29

パンデミックというストレス新型コロナウイルス（COVID-19）感染症の拡がりによって、子どもを取り巻く生活環境が大きく変わりました。テレビでは連日、罹患した人の数が発表され、深刻化する医療体制が[……]

悪しき隣人―ようこそ法格言の世界へ（柴田光蔵）｜ 2020.04.24

Volentī nōn fit injūria. ６世紀に学説法となった２～３世紀のローマ法学者ウルピアーヌスの命題を少しアレンジすることによって生まれた。「知りかつ同意する者には不法も悪意[……]

弁護士が推す！　実務に役立つ研究論文｜ 2020.04.23

川瀬剛志「新型コロナウイルスと国際通商ルール」経済産業研究所（RIETI）Special Report（2020年4月16日掲載）現在の国際通商体制の基礎を支える物品に関する通商ルールであるG[……]

私の心に残る裁判例｜ 2020.04.17

小冊子「私の心に残る裁判例」に関するお問い合わせについて日頃より、判例時報社並びに「判例時報」など弊社刊行物をご愛顧いただき、誠にありがとうございます。さて、「私の心に残る裁判例」（小冊子[……]

悪しき隣人―ようこそ法格言の世界へ（柴田光蔵）｜ 2020.04.16

Dē minimīs nōn cūrat lēx. 英法の格言であるが、６世紀に学説法となった２～３世紀のローマ法学者カッリストラトゥスの命題や哲学者キケローの著作の断片をアレンジするところから生ま[……]

捜査官！　その行為は違法です。（木谷明）｜ 2020.04.15

前回は、主として捜査官の違法行為を中心に指摘したが、今回は、本件の誤判原因を解明した後、本件当時と現在との捜査の比較や最高裁における審理方式の違いなどについて解説する。８　誤判・冤罪の原因は何か [……]

現実を「統計的に理解する」ための初歩の初歩（麻生一枝）｜ 2020.04.14

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ 「母集団について何かを知るために、母集団からサンプルをとり、それを測定[……]

子育てのノロイを解きほぐす―発達障害の子どもに学ぶ（赤木和重）｜ 2020.04.09

ほんまにやばい３月５日に前回の記事を執筆した時点では、新型コロナウイルス感染症は中国や韓国、日本が中心でした。日本では、ちょうど２月末に出た学校の一斉休校要請で、ドタバタしていた頃です。欧米では、[……]