#数学 タグ 記事一覧

現実を「統計的に理解する」ための初歩の初歩(麻生一枝)| 2021.07.19

(第21回)外れ値をどうするか?:正当な理由なしに除外してはいけない

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ まずは、研究を 1 つ紹介することから始めよう。 ある飼料会社の[……]
石原先生の算数クリニック---目からウロコの算数教え方講座| 2021.07.15

(第4回)算数教育のあり方を問う(筆算について!!)

目次 00:32 筆算は必要なのか?電卓で十分では? 00:50 筆算はやるべきだ.筆算はおもしろく,学ぶ価値がある. 01:22 大きな桁数が簡単にできる. [……]
人文的な数学の話(井ノ口順一)| 2021.07.14

(第10回)モリアーティ

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ シャーロック・ホームズの探偵潭をお読みになられた読者は少なくないと思い[……]
エレガントな解答をもとむ(数学セミナー)| 2021.07.09

出題(2021年8月号掲載分)/応募締切(8月8日)/解答(2021年11月号掲載)

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}\def\bs#1{\boldsymbol{#1}}$ 出題1 四面体の[……]
現実を「統計的に理解する」ための初歩の初歩(麻生一枝)| 2021.06.16

(第20回)数値のカテゴリーへの変換には要注意:変換しないに越したことはない

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ まずは、医学系の論文 [1], [2] に載っていた図を 2 つ見てい[……]
石原先生の算数クリニック---目からウロコの算数教え方講座| 2021.06.15

(第3回)算数教育のあり方を問う(2年:かけ算九九)

目次 00:25 現状:九九は覚えないといけない!(千年一日の如し) 01:53 問題点:唱えて覚えるのが当たり前.操作はいらない! 03:56 提案:九九つくりボー[……]
人文的な数学の話(井ノ口順一)| 2021.06.14

(第9回)ガウディー

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ 岩根圀和著,『物語 スペインの歴史 人物篇 --- エル・シドからガウ[……]
エレガントな解答をもとむ(数学セミナー)| 2021.06.09

出題(2021年7月号掲載分)/応募締切(7月8日)/解答(2021年10月号掲載)

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}\def\bs#1{\boldsymbol{#1}}$ 出題1 $p$ [……]
石原先生の算数クリニック---目からウロコの算数教え方講座| 2021.05.17

(第2回)算数教育のあり方を問う(1年:くり上がり,くり下がり(1年生最大の難所))

目次 00:18 くり上がりとくり下がり.1年生の現状. 01:13 教科書の教え方の問題点/足し算. 03:55 引き算. 05:08 こうすればみん[……]
人文的な数学の話(井ノ口順一)| 2021.05.14

(第8回)カルタゴ

いまのチュニジアの首都チュロスの北郊にカルタゴ (Carthãgõ) という国がありました.地中海の貿易大国でした.紀元前 146 年,ローマ帝国との戦争 (ポエニ戦争) で降伏し,この国は滅[……]
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