#社会 タグ 記事一覧

子育てのノロイを解きほぐす―発達障害の子どもに学ぶ(赤木和重)| 2020.06.10

(第10回)「休みに価値なし」のノロイ

6月に入り、多くの学校が再開しました。子どもをもつ保護者の方も、ほっとしていることでしょう。一方で、いろんな意味で詰め込みの学校に不安を感じたりと、なかなか先が見通せないところもありますよね。 [……]
特設ページ| 2020.05.25

感染症に対峙する

感染症との闘い ▼岡田晴恵『病いと癒しの人間史:ペストからエボラウイルスまで』 定価:税込 2,200円(本体価格 2,000円) 発刊年月:2015.10(下旬刊) kindle版はこちら [……]
子育てのノロイを解きほぐす―発達障害の子どもに学ぶ(赤木和重)| 2020.05.09

(第9回)「まぁ、よしとしましょう」で怒りとつきあう

「火事場のポジティブテンション」は続かない 5月4日現在、新型コロナ肺炎の感染拡大は、おさまっていません。本記事がアップされるゴールデンウィーク明けの時点でも、「完全収束」にはほど遠いでしょう。私の[……]
子育てのノロイを解きほぐす―発達障害の子どもに学ぶ(赤木和重)| 2020.04.09

(第8回)不安のジェットコースターのなかで

ほんまにやばい 3月5日に前回の記事を執筆した時点では、新型コロナウイルス感染症は中国や韓国、日本が中心でした。日本では、ちょうど2月末に出た学校の一斉休校要請で、ドタバタしていた頃です。欧米では、[……]
こころの現場からセレクト(こころの科学)| 2020.03.17

「できない」の真相:予備校(喜多徹人)

◆この記事は「こころの科学」153号(2010年9月)に掲載されたものです。◆ 「本当にこの子は錠剤が飲めないんです!」 お母さんが伏し目がちに泣きそうな顔で話すと、A子さんは同じような悲[……]
特集/避難所に入れない?!―3.11に避難所について考える| 2020.03.11

避難所に入れない?!―3.11に避難所について考える

日本は地震、台風、豪雨などの自然災害が多く、「災害大国」といわれています。 2019年10月の台風19号(令和元年東日本台風)では、猛烈な風と大雨による甚大な被害が出ました。台風はある程[……]
特集/避難所に入れない?!―3.11に避難所について考える| 2020.03.11

避難所がかかえる問題(津久井進)

1 避難所の目的 避難所の最大の目的は「被災者の生命を守る」ところにあります。避難所に関連する諸課題を考察するときは、被災者の生命・健康の保護を常に念頭に置く必要があります。 避難所は被災者の[……]
特集/避難所に入れない?!―3.11に避難所について考える| 2020.03.11

大規模災害と障害者や高齢者の避難(花田昌宣)

1 避難行動要支援者の避難行動支援に関する取組指針 2013(平成25)年8月、災害対策基本法の改正とともに、国(内閣府防災担当)は「避難行動要支援者の避難行動支援に関する取組指針」を出し、避難行動[……]
特集/避難所に入れない?!―3.11に避難所について考える| 2020.03.11

ペットを連れて避難所に入れない?!(平井潤子)

断層に囲まれ、偏西風等の影響により台風の進路にもあたる日本列島では、毎年のように地震や豪雨による被害が生じています。「東海地震」「東南海地震」「南海地震」の3つの地震が連動して起こるといわれている南海[……]
新型コロナウイルス対策のための特措法改正に反対する緊急声明
2020.03.10

新型コロナウイルス対策のための特措法改正に反対する緊急声明

新型コロナウイルスの感染拡大が深刻さを増すなか、安倍政権は現行の「新型インフルエンザ等対策特別措置法」(以下「特措法」と略記)の対象に新型コロナウイルス感染症を追加する法改正(ただし、2年間の時限措置[……]
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