数学 | Web日本評論

地球惑星科学の地平を求めて（半揚稔雄）｜ 2022.05.12

（第1回）はじめに

``天気予報'' や ``気象情報'' といった用語は普段から耳にする言葉であって説明の余地はなかろうと思うが，``宇宙天気予報'' という言葉を耳にされたことはおありだろうか？　これについては，少々[……]

エレガントな解答をもとむ(数学セミナー)｜ 2022.05.10

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ 出題1 $n$ を正の整数として，以下で定まる列 $(a_1,a_2[……]

コロナと数字と科学：ニュースに右往左往しないためのリテラシ（麻生一枝）｜ 2022.04.13

新型コロナの日本における最初の報道が，いつどこの媒体に現れたのか，もう，記憶にない．コロナ関連の話題が，テレビのニュース報道の冒頭を飾るようになったのは，いつだったのか．それも，いまひとつはっきりとは[……]

エレガントな解答をもとむ(数学セミナー)｜ 2022.04.11

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ 出題1 正の整数全体の集合を $\mathbb{N}$ と書く．全単[……]

石原先生の算数クリニック---目からウロコの算数教え方講座｜ 2022.03.15

目次 00:34　なぜ，わり算なのにかけ算になるのか？ 00:55　教科書の説明 01:35　半分ぐらいの子どもは理解できていない 02:35　具体的な問題[……]

人文的な数学の話（井ノ口順一）｜ 2022.03.14

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ デジタル時代になっても相変わらず新聞のサンヤツ (朝刊 1 面の下にあ[……]

エレガントな解答をもとむ(数学セミナー)｜ 2022.03.10

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ 出題1 図左のように直角二等辺三角形 $\t{ABC}$ の内部の正[……]

石原先生の算数クリニック---目からウロコの算数教え方講座｜ 2022.02.14

目次 00:35　「0.1は0より小さい」と思い込んでいる子どもが少なくない！ 01:43　子どもの素朴な疑問に答えていない教科書 03:13　教科書の説明の実例 04:20　[……]

エレガントな解答をもとむ(数学セミナー)｜ 2022.02.10

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ 出題1 正の整数 $k$ について次の値を求めよ．ただし $_{2k[……]

一冊散策｜ 2022.01.24

まえがきこの本は，高校生くらいの人を対象に，「結び目」とはどういうものか，また数学的にどう取り扱うかを説明した（つもりの）本です．理解しやすくしようといろいろ努力してみましたが，まだ分かりにくいと[……]