数学 | Web日本評論

エレガントな解答をもとむ(数学セミナー)｜ 2020.10.12

出題（2020年11月号掲載分）／応募締切（11月8日）／解答（2021年2月号掲載）

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ 出題1 $\triangle\t{A}_0\t{B}_0\t{C}_[……]

現実を「統計的に理解する」ための初歩の初歩（麻生一枝）｜ 2020.10.06

数打ちゃ当たる統計的有意差統計的有意差のある結果を得るのは，そうむずかしいことではない．とにかく片っ端からいろいろデータをとってみて，いくつも統計検定をすればいい．なぜなら，行おこなう検定の数が増[……]

単位って何だろう｜ 2020.09.15

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ 「合い挽き，300 グラムね」「はい！100 グラム 150 円なので[……]

単位って何だろう｜ 2020.09.15

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ 1．単位の指導の変遷算数における量と単位の指導法の変遷は，大雑把に[……]

エレガントな解答をもとむ(数学セミナー)｜ 2020.09.09

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ 出題1 3 つの数列 $(x_n),\,(y_n),\,(z_n)\[……]

現実を「統計的に理解する」ための初歩の初歩（麻生一枝）｜ 2020.09.08

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ 久しぶりに，皆さん自身で考えていただくことから始めよう．前回に続き，例[……]

数学の泉（高瀬正仁）｜ 2020.09.07

$\def\dfrac#1#2{{\displaystyle\frac{#1}{#2}}}\def\t#1{\text{#1}}\def\dint{\displaystyle\int}$ 円に沿って[……]

一冊散策｜ 2020.08.26

まえがきこのまえがきでは，圏論の初学者には馴染みのない用語が登場する．だいたいの雰囲気をつかんでいただければ十分である．後半に本書の目的とどのような読者を想定しているかを明示する．圏論は，[……]

現実を「統計的に理解する」ための初歩の初歩（麻生一枝）｜ 2020.08.13

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ 実験群と対照群の間には、統計的に有意な差が認められました ($p < [……]

エレガントな解答をもとむ(数学セミナー)｜ 2020.08.10

$\def\t#1{\text{#1}}$ 出題1 \begin{align*} a=7\sqrt{11}+8(7\sqrt{11}+3\sqrt{3})^{\frac 13} +8(7\sq[……]