#教育 タグ 記事一覧
石原先生の算数クリニック---目からウロコの算数教え方講座｜ 2021.08.16
（第5回）算数教育のあり方を問う（かけ算とわり算の関係を，いつ，どこで教えるのか？）
目次
00:24 かけ算とわり算はの重大な問題：計算はできるが，文章問題が不十分
01:07 何に何をかけて何を求めてるのか？何を何で割って何を求めているのか？
01:50 子どもたちの現状[……]
石原先生の算数クリニック---目からウロコの算数教え方講座｜ 2021.07.15
（第4回）算数教育のあり方を問う（筆算について!!）
目次
00:32 筆算は必要なのか？電卓で十分では？
00:50 筆算はやるべきだ．筆算はおもしろく，学ぶ価値がある．
01:22 大きな桁数が簡単にできる．
02:15 筆[……]
石原先生の算数クリニック---目からウロコの算数教え方講座｜ 2021.06.15
（第3回）算数教育のあり方を問う（2年：かけ算九九）
目次
00:25 現状：九九は覚えないといけない！(千年一日の如し)
01:53 問題点：唱えて覚えるのが当たり前．操作はいらない！
03:56 提案：九九つくりボード．実際にタイ[……]
石原先生の算数クリニック---目からウロコの算数教え方講座｜ 2021.05.17
（第2回）算数教育のあり方を問う（1年：くり上がり，くり下がり（1年生最大の難所））
目次
00:18 くり上がりとくり下がり．1年生の現状．
01:13 教科書の教え方の問題点／足し算．
03:55 引き算．
05:08 こうすればみんなできる／位取りを[……]
石原先生の算数クリニック---目からウロコの算数教え方講座｜ 2021.04.15
（第1回）算数教育のあり方を問う（1年生の数と計算）
目次
00:00 自己紹介
00:37 勉強が分からない理由？
01:24 子どもが悪い？
02:16 教科書を問う
05:30 教え方を問う．教え方のスタンダード化の功罪
[……]
きになる本から｜ 2021.02.18
『子育てのノロイをほぐしましょう：発達障害の子どもに学ぶ』刊行記念 著者インタビュー
“ええ感じ”にノロイをほどく
――今日はよろしくお願いします。はじめに、先生の簡単な自己紹介をお願いできますか。
赤木）神戸大学で教員をしている赤木和重と申します。専門は発達心理学で、とくに自閉ス[……]
連載から（こころの科学）｜ 2020.11.17
そだちとそだての道しるべ（１）いたいのいたいのとんでゆけ（笠原麻里）
◆本記事は、「こころの科学」205号（2019年5月号）から開始した連載「そだちとそだての道しるべ」の第１回です。
子どもは、よく転ぶ、ぶつける、ケガをする。扉に指を挟んだり、溝にはまってしまったり[……]