教育 – Web日本評論

海外論文サーベイ(経済セミナー)｜ 2026.07.30

「解放」としての企業家精神：歴史のなかのルース・ハンドラーとバービー人形

Giacomin, V. and Lubinski, C.(2024) ``Entrepreneurship as Emancipation: Ruth Handler and the Entrep[……]

海外論文サーベイ(経済セミナー)｜ 2026.07.29

Ash, E., Shukla, S. and Sockin, J.(2025) ``Interviews,'' CEPR Discussion Paper, 20793.$\def\t#1{\te[……]

特集から（経済セミナー）｜ 2026.07.28

進む高齢化と人口減少、働く人の多様化、そしてAIの急速な進歩と普及……。日本の労働市場は、大きな社会の構造変化と時代のうねりにどう向き合っていくべきだろうか？AIは仕事を奪うのか？それとも深[……]

一冊散策｜ 2026.06.25

はじめにトラウマの視点を踏まえて関わるトラウマインフォームドケア（Trauma Informed Care：TIC）の有用性が広く認識されるようになり，さまざまな現場での活用が進んで[……]

特別企画から（こころの科学）｜ 2026.06.23

◆本記事は「こころの科学」248号（2026年 7 月号）の、山登敬之編「特別企画：バウンダリーを語ろう --- 支援に活きる関係性の視点」に掲載されている序文です。◆ 「バウンダリー」の意味[……]

特別企画から（こころの科学）｜ 2026.06.17

◆本記事は「こころの科学」248号（2026年 7 月号）の、山登敬之編「特別企画：バウンダリーを語ろう --- 支援に活きる関係性の視点」に掲載されているエッセイです。◆ バウンダリ[……]

エレガントな解答をもとむ(数学セミナー)｜ 2026.06.09

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ 出題1 (1) 立方体の各面にそれと同じ大きさの図のような正方形のタイル[……]

エレガントな解答をもとむ(数学セミナー)｜ 2026.05.11

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ 出題1 $n$ を自然数とします．$1$ から $n$ までの番号が書か[……]

特別企画から（こころの科学）｜ 2026.04.17

◆本記事は「こころの科学」247号（2026年 5 月号）の、大石智編「特別企画：どうして頑張りすぎてしまうのか？」に掲載されている序文です。◆ こころのケアの場所で「頑張ります」とケアする人[……]

エレガントな解答をもとむ(数学セミナー)｜ 2026.04.09

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ 出題1 $n$ を $2$ 以上の整数とし，$k$, $l$ を $1$[……]