数学 | Web日本評論

数学の泉（高瀬正仁）｜ 2020.09.07

（第24回・最終回）和算のこころの復興を願う — 萩原禎助が提出した2問題をめぐって

$\def\dfrac#1#2{{\displaystyle\frac{#1}{#2}}}\def\t#1{\text{#1}}\def\dint{\displaystyle\int}$ 円に沿って[……]

一冊散策｜ 2020.08.26

まえがきこのまえがきでは，圏論の初学者には馴染みのない用語が登場する．だいたいの雰囲気をつかんでいただければ十分である．後半に本書の目的とどのような読者を想定しているかを明示する．圏論は，[……]

現実を「統計的に理解する」ための初歩の初歩（麻生一枝）｜ 2020.08.13

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ 実験群と対照群の間には、統計的に有意な差が認められました ($p < [……]

エレガントな解答をもとむ(数学セミナー)｜ 2020.08.10

$\def\t#1{\text{#1}}$ 出題1 \begin{align*} a=7\sqrt{11}+8(7\sqrt{11}+3\sqrt{3})^{\frac 13} +8(7\sq[……]

数学の泉（高瀬正仁）｜ 2020.08.04

$\def\dfrac#1#2{{\displaystyle\frac{#1}{#2}}}\def\t#1{\text{#1}}\def\dint{\displaystyle\int}$ 直角三角形[……]

一冊散策｜ 2020.08.03

まえがき確率論は非常に奇妙な，特別な分野だと私は思っています．もちろんこれは，たまたま，確率論を専攻した私の身贔屓でしょうが，純粋数学の問題であると同時に，物理学を始め自然科学の諸分野や，経済[……]

現実を「統計的に理解する」ための初歩の初歩（麻生一枝）｜ 2020.07.15

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ 前回の「統計検定の考え方 ---

$p$ 値って何？統計的有意差って[……]

エレガントな解答をもとむ(数学セミナー)｜ 2020.07.09

$\def\t#1{\text{#1}}$ 出題1 座標平面上の点で，両座標が整数であるような点を格子点といいます．放物線

$y = x^2$ は無限個の格子点を通ります．これに対して放物線 $y[……]

数学の泉（高瀬正仁）｜ 2020.07.03

$\def\dfrac#1#2{{\displaystyle\frac{#1}{#2}}}\def\t#1{\text{#1}}\def\dint{\displaystyle\int}$ 京都行 [……]

現実を「統計的に理解する」ための初歩の初歩（麻生一枝）｜ 2020.06.15

$\def\t#1{\text{#1}}\def\dfrac#1#2{\displaystyle\frac{#1}{#2}}$ 女子学生と男子学生では、自宅での学習時間に差があるだろうか。魚種 A [……]