---

『感染症流行を読み解く数理』

（西浦　博／編著・小林鉄郎、安齋麻美、合原一幸、ナタリー・リントン／著）

COVID-19を経て注目を集める、感染症流行にまつわる数理モデルの基礎について、さまざまな具体例に基づきわかりやすく紹介。

 

 

---

『なぜ力学を学ぶのか　常識的自然観をくつがえす教え方』

（飯田洋治／著）

高校の力学は、日常の現象を扱うため常識にとらわれて理解してしまう。胸にすとんと落ちる教え方で、この誤った理解を克服する。

 

 

---

『子どものこころがそだつとき　子育ての道しるべ』

（笠原麻里／著）

不登校、体の不調、発達障害、うつ、自傷……。乳児期から思春期までの子どものこころのつまずきとその親の不安に寄り添うために。

 

 

---

『未来・解決志向ブリーフセラピーへの招待　タイムマシン心理療法』

（黒沢幸子／著）

未来・解決志向ブリーフセラピーとは何か。豊富な事例と丁寧な解説でその真髄に迫る。好評『タイムマシン心理療法』増補改定版。

 

 

---

『はじめよう経済学のための情報処理［第5版］　Excel によるデータ処理とシミュレーション』

（山下隆之・石橋太郎・伊東暁人・上藤一郎・黄　愛珍・鈴木拓也／著）

Excelによる情報処理教育にも、マーケティング、人口統計学、計量経済学、産業連関分析などの実習用の教材としても使える。

 

---

『経済法のルネサンス　独占禁止法と事業法の再定位』

（土田和博／著）

国家が市場経済を規制する法はどうあるべきか。歴史的考察をふまえ、新自由主義的経済法理論を克服する理論を論じる。

『判例特別刑法　第４集』

（松原芳博・杉本一敏／編）

第１集～第３集に続き、判例の検討を通じて、特別刑法をめぐる法適用の実態を明らかにするとともに、解釈の指針を提示する。

 

---

『ドイツ緊急権の憲法史　「危機憲法」論』

（長　利一／著）

日本の憲法学上の緊急権の議論で比較対象として取り上げることの多いドイツの緊急権に関する著者の長年の研究をまとめた書。

『算数・数学わくわく道具箱』

（数学教育協議会・伊藤潤一／編）

わかって楽しい算数・数学のために、長年にわたる研究と実践の成果を集めたアイディア集。数学教育協議会創立70周年記念企画。

 

『行政書士試験過去問集　2017～2021年度』

（伊藤　真／監修・伊藤塾／編）

行政書士試験の５年分の過去問とその解答解説を収録。問題の難易度を３つに分け、合格のために正解したい問題を視覚化。

『私たちはまだマインドフルネスに出会っていない　心理学と仏教瞑想による創発的対話』

（杉浦義典・井上ウィマラ／著）

 

マインドフルネスの起源である仏教瞑想と知見を深めつつある心理学。それぞれの視点から生きるとは何か、「私」とは何かを考える。

『こころの科学224号』（2022年7月号）

特別企画＝貧困と孤立の臨床――“つながり”の支援を考える

（滝川一廣・青木省三・田中　究／編）
貧困や孤立を抱える人と臨床の場で出会ったとき、こころの援助職が果たせる役割は何だろうか。さまざまな実践を通して考える。

『日本の知、どこへ　どうすれば大学と科学研究の凋落を止められるか？』

（共同通信社「日本の知、どこへ」取材班／著）

日本の知が危機的な状況にある。過度の選択と集中で大学の研究費が不足し、多くの現場が疲弊しているからだ。その処方箋を探る。

 

---